1.8:30~8:45社團表演:太鼓.合唱
2.8:45~9:00社團表演:國樂.管樂
3.9:10~10:30 1~3年級親師懇談
4.10:30~12:004~6年級親師懇談
5.賦歸.



 
 
101/3/8家長日
時間:19:00至21:00。
歡迎蒞臨參加!
 
 
期末考範圍:

 1/10〈四〉
 國語八~十四課含統整活動三、四。
 自然三、四單元。
 英文三、四課。
 1/11〈五〉
 數學六~九單元。
 社會四~六單元。

請好好加油哦!
 
 
有關<幸福保衛站計畫>相關宣導事宜
 
1.本案採<救急不救窮>及<因急難事件致飢餓時提供協助>原則,非長期照顧為原則
!
(市府將會依超商回傳資料逕行查訪,如經查核為福利依賴或假造資料浪費社會福利資源者,市府將列冊商請警政單位協助查察處理!)

 2.相關訊息可參閱
http://tedl.ntpc.edu.tw/113/ 
 
 
 
 
 
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祝福大家有個平安快樂的2013

 
 
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親愛的同學:
    今天的聖誕慶祝活動好玩嗎?你們好有創意將蛋糕裝飾得精緻又可口,我們可以一起開蛋糕專賣店了。也謝謝棋祐媽咪的餅乾及芸慈媽咪的手工餅乾和之前至儀媽咪的甜甜圈及飲料,我們好有口福哦。祝
聖誕佳節愉快
闔家平安                                              
                                                                                                                老師

 
 
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同學們期待的糖葫蘆活動終於來了,看你們顧不得剛起鍋的燙口,迫不及待的咬著裹著金黃色糖衣的小蕃茄的模樣,真是可愛。不禁讓我回想起小時候在戲棚下煮碰糖和吃糖葫蘆的記憶......糖葫蘆酸酸甜甜的滋味真是魅力無法檔。

 
 
8法寶,打造超強專注力2012-10親子天下雜誌39期作者:李宜蓁


每個孩子的專注力或許天生不一,但專注技巧卻可以經由後天培養習得,且平常在家就可以練習。《親子天下》綜整專家心法,提供家長八個簡單法寶,幫助孩子累積打擊分心阻礙的實力,練出能靜能動的好功夫!

法寶1:要遊戲也要運動 〈
玩得夠+動得多=靜得下

法寶2:勤用計時器 〈
事事玩計時,培養時間感

法寶3:打造理想讀書空間 〈
最偏遠的角落最合適

法寶4:容許他發呆 〈
適時留白,提升戰鬥力

法寶5:堅守五不六要 〈
從孩子真正困難處幫助他

法寶6:吃對早餐 〈
少吃奶蛋,多吃魚

法寶7:創造心流經驗 〈
記錄孩子主動投入的模樣

法寶8:培養觀察思考能力 〈
五步驟,教孩子自己解決問題
 
 
                體制教育像剝洋蔥 剝掉學生創意



面對變化多端的未來,台灣的下一代需要什麼能力?以下是教育部長蔣偉寧,接受《天下》專訪摘要:

  • 2012-11-27 天下雜誌 511期    文/林秀姿
競爭力分成三個面向:

第一,人文科學素養。不管未來進入什麼職場,都要做決策,必須要具備基本的人文科學素養。

第二,專業能力,也就是張忠謀常講的謀生能力。學科要好,有厚實的專業能力。

第三,多元軟實力,也就是語言能力、溝通能力、創意、領袖能力、團隊合作,或是好的學習習慣與態度,我認為這是最重要的核心能力。

三個環節都具備的人,在全球絕對具有移動力、競爭力。但現在的狀況是,人才在不同位階,都有不同問題。我比較憂心的是,國中進高中要考基測,基測是一個基本門檻,不應該是最重要的事。可是多數學校以基測篩選學生,用這種比較簡單的考試,培養出不敢犯錯、只會解決簡單考題的學生。

之前,我碰到一位史丹佛大學教授,他告訴我,台灣某頂尖大學送學生到史丹佛,競爭力不夠。出難一點的題目,他們不願意做,也不會做。即使多給半分鐘,他們也不願意思考。但別的國家學生即使不會,也願意花心思和老師互動,想辦法解決。

體制內教育就像剝洋蔥,因為考試,把學生一層一層剝掉,最後的洋蔥心,卻沒比較好吃。剩下來的人只會比較簡單的考試,使得創意或其他能力萎縮。

兩百億全面改造技職教育

產業若是以有效率的代工為主,做得比人家快、比人家便宜,這種能力還可以;但若需發揮創意的產業,就會出現問題。十二年國教為的就是讓教學現場正常化,不以考試為學習目的,以學生的興趣為主。

我們也會透過資源重新分配讓大家知道,不管是高教或技職,都同樣重要。未來四年,將編列兩百億元全面改造技職,高教也會重新檢討五年五百億元計劃,讓兩條軌道不偏歪。

我這一代,一年出生人口有四十萬,現在一年出生人口不到二十萬,人口結構就像頭壯腳細。腳要壯,才撐得住頭。不只我心急,很多企業界的人都跳出來幫忙,林百里、鄭崇華、曾志朗等,都願意出面想解決方案。明年五月《人才培育白皮書》出爐,會有實際解決的方案,而非現象分析報告而已。